Sivu 2 / 5, 68 Kandidaatti Ohjelmat sisään Arkkitehtuurin opinnot sisään Aasia for 2024

Ohjelma tarjoaa sinulle kattavan perustan arkkitehtuurissa. Opetussuunnitelma on keskittynyt asteittain nivellettyihin suunnittelusstudioihin, joissa opiskelijat kohtaavat erilaisia suunnittelutasoja pienistä rakennuksista kaupunkisuuntaan ja kestävyyden kysymykseen sen kaikissa puolissa ja vaikutuksissa. Tämä on ensimmäinen kiinalaisen yliopiston arkkitehtuurin kandidaatti, joka on saanut hyväksynnän Britannian arkkitehtien kuninkaalliselta instituutilta (RIBA). Instituutti kiitti osastoa siitä, että hän on luonut "erottuvan ympäristön, jossa opiskelijat oppivat kansainvälisestä ja kiinalaisesta tilanteesta pyrkiessään tuottamaan uudentyyppisen tutkinnon, jossa korostetaan ihmiskeskeistä arkkitehtuuria syntyvälle globaalille kontekstille".

Arkkitehtitieteen kandidaatti on esiammatillinen koulutusohjelma, joka tarjoaa laajan arkkitehtuurin ymmärryksen ja joka on erikoistunut rakennustietomallinnuksen (BIM) teknologiaan ja kestävään suunnitteluun. Se kehittää tietämystäsi esiammatillisesta arkkitehtitekniikasta ja tutustuttaa sinut arkkitehtikäytännön toimintaympäristöön.

Bachelor of Architecture on 5-vuotinen päätekoulutusohjelma, jonka avulla voit suorittaa paikallisen ammattirekisteröinnin kansainvälisten arkkitehtiyhdistysten lisensointivaatimusten mukaisesti. Ohjelma tarjoaa opiskelijoille perusteellisen käsityksen arkkitehtuurin toiminnallisista alueista, mukaan lukien päätöksentekoon ja tehokkaisiin esitysprosesseihin liittyvät suunnittelutyökalut, menetelmät ja filosofiat.

Ehdotetun arkkitehtuurin opetussuunnitelman kokoonpano on yhdenmukainen kansallisten arkkitehtien akkreditointikomitean [NAAB] opetussuunnitelman vaatimusten kanssa, joissa määrätään, että vähintään 20 prosenttia ohjelman suorittamiseen tarvittavista opintopisteistä on täytettävä vapaiden opintojen kursseilla

Kiinnostus sisustusarkkitehtuuria kohtaan on kasvanut nopeasti viime vuosina. Uudet materiaalit, tekniikat ja tekniikat antavat sisustusarkkitehdille jännittäviä uusia tapoja tutkia tapaa, jolla tiloja voidaan uudistaa tai kuvitella uudelleen erilaisille asutusmuodoille.

Ohjelman Pradita University , bertekad menyiapkan arsitek yang kreatif, kritis dan and peka terhadap perkembangan technologyi, tren, gaya hidup masyarakat urban untuk menciptakan lingkungan binaan yang berkelanjutan.

Tiede- ja teknologiayliopiston uudelleenjärjestelyn jälkeen vuonna 1996 koulu on keskittynyt enemmän koulun yleisen kehityksen uudistamiseen ja innovointiin, laadukkaan oppimisympäristön rakentamiseen ja vankan hallinnollisen tuen aktivointiin, opettajien auttamiseen erinomaisen opetuksen saavuttamisessa ja tutkimusta sekä auttaa opiskelijoita luomaan erinomaisia oppimistuloksia. Koulun tavoite ja visio ovat: "Kasvattaa yrityskykyjä humanistisilla tieteillä, sosiaalihuollolla, ammatillisella tietämyksellä, kansainvälisellä näkemyksellä sekä taidoilla että etiikalla ja tulla vihreäksi suuntautuvaksi korkealaatuiseksi teollisen tieteen ja teknologian yliopistoksi." Koulun humanistinen korkeakoulu perii koulun kehitystavoitteet ja vision. Sen kasvatustavoitteet ja visio ovat: "Kasvata erinomaisia luovia kykyjä humanistisella huolenpidolla, käytännön kyvyillä ja kansainvälisillä näkymillä." Siksi tämän osaston koulutustavoitteet asetetaan koulun ja korkeakoulun tavoitteiden mukaisesti seuraavasti: 1, Kehitä maisemasuunnittelun ja suunnittelun toimintakykyä. 2. Koulutukseen liittyvä maisemasuunnittelun käytännön kyky. 3. Kehitä maisemanhallintaosaamista. 4. Luo digitaalisen ympäristön simulointivalmiudet.

Koulu on itsenäisesti "korkealaatuinen opetus ja teollisuus-yliopisto -yhteys kaksisuuntainen yliopisto", ja sen tavoitteena on "kouluttaa yhteiskunnan selkäranka ammatillisilla ominaisuuksilla, innovatiivisella ajattelulla ja empatialla" kasvatustavoitteena. Tästä syystä koulu edistää "Sunshine Youth Project" -hanketta, jonka tarkoituksena on kasvattaa oppilaita tasapainoisesti kehittämään viisi hyveellisyyskoulutusta (innostunut palvelu), viisaus (rakkaus ja tieto), fyysinen (vahva vartalo), ryhmä (terve persoonallisuus), ja kauneus (taiteellinen maku). Sunshine Youth; toteuttaa "innovatiivisen luovuuden popularisoinnin koulutusohjelma" innovatiivisen ajattelun omaavien opiskelijoiden kehittämiseksi; tarjota useita ja monialaisia oppimiskanavia laajentaa opiskelijoiden oppimista. Siksi "Sunshine (Sunshine Youth), Innovation (Innovative Ability), π China (Interdisciplinary Learning)" on tullut koulun ominaispiirteitä.

Human Geography and Urban-Rural Planning Major: Tämä pääaine perustettiin vuonna 2012, joka tunnettiin aiemmin nimellä "Resurssien, ympäristön ja kaupunkien ja maaseudun suunnittelun hallinta", ja nimettiin uudelleen vuonna 2013. Vuodesta 2013 lähtien se ottaa mukaan 60 opiskelijaa jokaiselle luokalle, ja koulujärjestelmä kestää neljä vuotta. Tällä hetkellä on 11 kokopäiväistä opettajaa, joiden laboratoriot ja suhteellisen kehittyneet laitteet vastaavat opetustarpeita; opetusvaikutus on ilmeinen, ja useita ominaispiirteitä, kuten maanmittaus, suunnittelu ja piirtäminen sekä maantieteen opetus, on muodostettu pohjimmiltaan; kehitysprosessi maakuntamme ja prefektuurimme ympäröivistä kaupungeista Nopeutettu, kiinteistöjen, rakentamisen sekä suunnittelun ja kartoittamisen kaltaisten toimialojen kehitys on tarjonnut valmistuneille suuren määrän työllistymis- ja yrittäjyysmahdollisuuksia. Opiskelijoiden työllisyysaste on suhteellisen korkea ja on pysynyt yli 90 prosentissa viime vuosina.

Maisematekniikka Kurssi liittyy suunnitteluun, maisemointiin ja maiseman rakentamiseen. ja kasvien ylläpito sisältä ja ulkoa ja rakennuksen ulkopuolella vaikuttaa ympäristöön tilan ja kauneuden käyttö keskittyä luovuuteen Paranna suunnittelua ja käytännön taitoja kokemusta ja oppimista Puistojen maisemointi, suunnittelu ja suunnittelu. Valmisohjelman käyttö maisematöihin Käsityöläistaidot maisematöihin maisematöiden ylläpito maisematöiden kustannusarviointi Kasvimateriaalit ja niiden käyttö.

Tämän alan tavoitteena on syventää arkkitehtuurin ja kaupunkiympäristön, kuten asumisen ja sosiaalisen infrastruktuurin tuntemusta. Opiskelija oppii tekniikoita turvallisten rakennusten ja kaupunkitilojen luomiseksi toiminnallisuuden, katastrofien ehkäisyn ja ympäristönäkökohtien kannalta.

Arkkitehtuurin tutkijakoulussa on viisi osastoa maisteriohjelmassa ja neljä osastoa tohtoriohjelmassa. Arkkitehdit ovat aina pyrkineet luomaan arkkitehtisuunnitelmia, jotka toteuttavat yhteiskunnan, luonnon ja asuintilojen välisen yhteyden. Kurssimme on suunniteltu tarjoamaan opiskelijoille sekä ammatillisia arkkitehtitaitoja että vahvaa luovuuden tunnetta. Saadakseen maisterin tutkinnon aiheesta opiskelijoilla on mahdollisuus kirjoittaa opinnäytetyö tai luoda ja esitellä arkkitehtisuunnitelma.

Tämän ohjelman tarkoituksena on auttaa sinua oppimaan arkkitehtuurin suunnittelua, joka samalla helpottaa toiminnallisuutta ja kestävyyttä. Tämän ympäristötutkimuksiin perustuvan opetussuunnitelman avulla voit hankkia taitoja suunnitella ja rakentaa ihmisiä ja luontoa ystävällisiä rakenteita ja maisemia. Opetussuunnitelma sopii ihmisille, jotka haluavat tulla arkkitehdeiksi ja suunnittelijoiksi, sekä ihmisille, jotka haluavat olla mukana ympäristösuunnittelussa. Opetussuunnitelmaamme kuuluu monia aiheita, kuten luonto ja kaupungit, puuarkkitehtuurin suunnittelu, asuntotutkimukset, rakennesuunnittelu, sisustussuunnittelu ja rakentamisen kokonaissuunnittelu.