Sosiaalityön kandidaatti

Booth University Collegen Bachelor of Social Work -ohjelma on saatavilla nelivuotisessa koulutusohjelmassa ja kaksivuotisessa jatkotutkinto-ohjelmassa. Tiedekunnallamme on valtava henkilökohtainen sosiaalityökokemus jaettavana, mikä auttaa opiskelijoita ymmärtämään, mitä he oppivat luokkahuoneessa. Sosiaalityön opintojensa aikana opiskelija saa tyypillisesti yli 800 tuntia käytännön kokemusta alan työskentelyn aikana. Opiskelijat hyötyvät myös ainutlaatuisesta tavasta, jolla sovitamme opiskelijamme harjoittelupaikkoihin, ja meillä on ydinhenkilökuntamme, joka toimii yhteyshenkilöinä kaikissa harjoitteluissa.

Sosiaalityöohjelmamme on hyvin arvostettu ja haluttu ohjelma Manitoban maakunnassa. Olemme Manitoba College of Social Workersin (MCSW) hyväksymä ohjelma rekisteröintiä varten Manitoban maakunnassa. Vaikka emme ole Canadian Association of Social Work Educatorsin (CASWE) akkreditoimia, kaikki valmistuneemme ovat oikeutettuja rekisteröitymään sosiaalityöntekijöiksi Manitobassa; ja monet ovat rekisteröityneet sosiaalityöntekijöiksi ja harjoittaneet käytäntöjä kaikkialla Kanadassa sekä suorittaneet jatko-opintoja useissa yliopistoissa ja ohjelmissa Kanadassa ja Yhdysvalloissa.

Opiskelu Boothissa

Sosiaalityö on uskomattoman haastava ammatti. Booth University Collegessa tarjoamme vaativan ohjelman, jossa keskitytään vahvasti sekä politiikkaan että kliinisten taitojen kehittämiseen varmistaaksemme, että valmistuneet ovat valmiita työvoimaan ja valmiita seisomaan alan parhaiden rinnalla.

Vaikka tiukka Bachelor of Social Work -ohjelmamme perustuu Canadian Association of Social Worker's (CASW) eettisten sääntöjen pohjalle, se kasvaa myös Pelastusarmeijan työstä maailman sosiaalisen epäoikeudenmukaisuuden torjunnassa. Booth UC lupaa tarjota "koulutusta parempaan maailmaan", ja sosiaalityöohjelmamme on olennainen osa tätä. Oppiminen tapahtuu tarkoituksella kristillisessä akateemisessa ympäristössä, joka edistää monimuotoisuuden ja muiden perinteiden tiedostamista ja kunnioittamista. Sosiaalityön kandidaattiohjelma juurruttaa myötätuntoa, hyväksyntää ja itsetuntemusta, jotta tutkinnon suorittaneet arvostavat ja työskentelevät eri näkökulmista kasvun edistämiseksi. Sosiaalityön kandidaatin tutkinto-ohjelmasta valmistuneet voivat rekisteröityä RSW:ksi Manitoba College of Social Workersissa.

Innovatiivinen sosiaalityölaboratorio

Booth University Collegen Bachelor of Social Work -ohjelma sisältää innovatiivisen laboratorion, jossa opiskelijat osallistuvat yksilö- ja ryhmävideoistuntoihin, tarjoten heille ainutlaatuisen mahdollisuuden harjoitella taitojaan ja saada palautetta professoreilta.

Kurssin vaatimukset

Sosiaalityön kandidaatin tutkinto-ohjelman vaatimukset:

Vuoden 2019 ilmoittautuneet ja sen jälkeen

Sosiaalityön kandidaatin ansaitsemiseksi sinun on suoritettava onnistuneesti yhteensä 120 luottotuntia, jotka koostuvat:

• 120 opintopistettä tutkinnossa, mukaan lukien 33 tuntia Booth University College -opetussuunnitelmassa, 18 tuntia yleisiä valinnaisia ja 69 tuntia kurinalaisuudessa (vaaditaan 57 opintopistettä, 12 opintopistettä valittavia).

Pakollinen (57 luottotuntia):

• SWK110 Johdatus sosiaalityön käytäntöön (3)
• SWK220 Johdatus sosiaalihuoltoon (aiemmin Social Welfare in NA) (3)
• SWK232 Säätiöt I (3)
• SWK233 Säätiöt II (6)
• SWK310 Tutkimusmenetelmät (3)
• SWK312 Ihmisen käyttäytyminen sosiaalisessa ympäristössä I (3)
• SWK313 Ihmisen käyttäytyminen sosiaalisessa ympäristössä II (3)
• SWK322 Alkuperäiskansat ja sosiaalityön käytäntö (3)
• SWK325 Sosiaalityön kenttäharjoittelu I (6)
• SWK326 Sosiaalityön kenttäkäytäntö I integroiva seminaari (3)
• SWK334 Säätiöt III (3)
• SWK360 Crisis Intervention tai SWK370 Trauma Informed Practice (3)
• SWK410 Sosiaalityön eettinen käytäntö (3)
• SWK421 Sosiaalipolitiikan ajankohtaiset kysymykset (3)
• SWK425 Sosiaalityön kenttätyö II (6)
• SWK426 Sosiaalityön kenttäkäytännön integroiva seminaari II (3)

Valinnaiset (12 op tuntia):

• SWK300 Sosiaalityön käytännön tilastot
• SWK361 Sosiaaliset ongelmat (3)
• SWK363 Hyväksikäyttö ja sosiaalityön käytäntö (3)
• SWK364 Riippuvuudet ja sosiaalityön käytäntö (3)
• SWK365 Ikääntyminen ja sosiaalityön käytäntö (3)
• SWK366 Vammaisuus ja sosiaalityön harjoittelu (3)
• SWK395 Valikoituja aiheita sosiaalityön käytännössä (3)
• SWK460 Lastensuojelu (3)
• SWK461 Kaksoishäiriöt: integroiva näkökulma (3)
• SWK462 Yhteisön mielenterveyskäytäntö (3)
• SWK463 Sosiaalityön harjoittelu lasten ja nuorten kanssa
• SWK465 Hengellisyys sosiaalityön käytännössä (3)
• SWK466 Itsenäinen opiskelu sosiaalityössä (3)

Institutionaalisten oppimistulosten lisäksi sosiaalityön kandidaatin ohjelma valmistelee tutkinnon suorittaneita, jotka täyttävät seuraavat oppimistulokset:

1. Ammatilliseksi sosiaalityöntekijäksi identifioituminen ja itsensä käyttö:
   • Osoita tietoisuutta itsestään, kykyä käyttää itseään ammattimaisesti sosiaalityön tavoitteiden saavuttamisessa ja kykyä mitata itsensä vaikutusta käytäntöön
   • Osoita ammatillista käyttäytymistä, mukaan lukien käyttäytyminen, ulkonäkö, viestintä, valvonnan käyttö ja sitoutuminen elinikäiseen oppimiseen
2. Sosiaalityön eettisten sääntöjen noudattaminen ja sosiaalityön arvojen omaksuminen ammatillisessa käytännössä:
   • Harjoittele sosiaalityön ammatin arvoja ja etiikkaa soveltamalla Kanadan sosiaalityöntekijöiden liiton (CASW) eettisiä sääntöjä ja Manitoban rekisteröityjen sosiaalityöntekijöiden instituutin (MIRSW) käytännesääntöjä sekä ymmärtämällä ja kunnioittamalla monimuotoisuutta
   • Osoita tietoisuutta omista arvoistaan ja niiden vaikutuksesta ammatillisiin suhteisiin pitämällä ammatilliset roolit ja rajat
   • Asianmukaisten strategioiden käyttö eettisten ongelmien ratkaisemiseksi samalla kun hallitaan epäselvyyksiä eettisten konfliktien ratkaisemisessa
3. Ammatillinen sosiaalityö harjoittaa taitoja yksilöiden, perheiden, ryhmien, yhteisöjen ja organisaatioiden kanssa soveltamalla tietoa ihmisen käyttäytymisestä ja sosiaalisesta ympäristöstä:
   • Osoita itsensä ammattimainen käyttö ja kyky omaksua tarvittaessa erilaisia auttamisrooleja, kuten välittäjä, asianajaja, neuvonantaja, tapauspäällikkö, sovittelija, avustaja, mobilisaattori, aktivisti ja kouluttaja
   • Toimia tehokkaasti organisaatioiden ja palveluntoimitusjärjestelmien rakenteessa ja ymmärtää organisaation dynamiikkaa ja muutosprosesseja
   • ymmärtää ja soveltaa yleissosiaalityön tietoja ja taitoja sitoutumisesta irtisanomiseen
   • Sinulla on riittävät tiedot ja pätevyys ammatillisessa käytännössä palvellaksesi erilaisia asiakkaita erilaisissa sosiaalityön ympäristöissä
   • Käytä valvontaa ja kuulemista asianmukaisesti edistääksesi tietoja, taitoja ja sitoutumista elinikäiseen oppimiseen
   • Rakenna interventioita yksilöiden, perheiden, ryhmien, organisaatioiden ja yhteisöjen vahvuuksiin ja voimavaroihin hyödyntämällä erilaisia teoreettisia suuntauksia maallisissa ja uskoon perustuvissa organisaatioissa
   • Valmiudet työskennellä yli tieteenalojen ja ammattien yhteistoiminnallisesti
4. Sorron ja epätasa-arvon rakenteellisten lähteiden tunnistaminen sekä ihmisoikeuksien ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden edistäminen kaikilla asiakasjärjestelmän tasoilla:
   • Tunnusta monimuotoisuuden ja erilaisuuden arvo yhteiskunnassamme
   • Ymmärrä sosiaalityön vastuu sosiaalisten järjestelmien edistämisessä ja sitouttamisessa ihmisoikeuksien ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden tavoitteiden edistämiseksi
   • Ymmärtää sorron ja syrjinnän rakenteelliset muodot ja mekanismit, jotka rajoittavat ihmisoikeuksia, kiinnittäen erityistä huomiota niiden vaikutukseen riskiryhmiin ja osallistua muutosstrategioihin, jotka edistävät sosiaalista ja taloudellista oikeudenmukaisuutta
   • Yksilöiden, perheiden, ryhmien, yhteisöjen, organisaatioiden ja koko yhteiskunnan sitoutuminen rakenteellisen epäoikeudenmukaisuuden torjumiseen
5. Kriittisen ajattelun käyttö ammatillisessa käytännössä:
   • Osoita tietoa useista tietolähteistä ja teoreettisista suuntauksista ja soveltamisesta käytäntöön
   • Käytä tehokkaita suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja, jotka osoittavat kyvyn käsitteellistää ja analysoida materiaalia
   • Analysoi kriittisesti ja pohdi tietoja, käytännön taitoja ja tuloksia asiakas- ja ohjelmatasolla
   • Käytä kriittistä ajattelua tulosten arviointiin ja analysoi käytännön tehokkuutta asiakkaiden kanssa yksilö-, perhe-, ryhmä-, organisaatio- ja yhteisötasolla
6. Osallistu sosiaalityön tutkimukseen:
   • Osoita ymmärrystä tutkimusprosessista, arvioi tutkimuksia ja soveltaa tuloksia käytäntöön
   • Osoita kykysi osallistua tutkimusprosessiin ja käyttää sitä parhaiden käytäntöjen mukaisten palvelujen tarjoamisen ja politiikan kehittämisen avustamiseksi
7. Osallistu politiikan analysointiin ja kehittämiseen sosiaalisen ja taloudellisen hyvinvoinnin edistämiseksi ja tehokkaiden sosiaalityöpalvelujen tarjoamiseksi:
   • Analysoi sosiaalipolitiikan ja lainsäädännön vaikutusta asiakasjärjestelmiin, työntekijöihin ja virastoihin ja osallistu ohjelmien arviointiin ja kehittämiseen
   • Tunnista ja edistä muutoksia käytäntöihin, jotka vaikuttavat kielteisesti asiakasryhmiin
   • Hanki tietoa organisatorisista ja yhteiskunnallisista järjestelmistä ja hanki taitoja tunnistaa sosiaalinen eriarvoisuus, epäoikeudenmukaisuus ja esteet ja työskennellä sortavien sosiaalisten olosuhteiden muuttamiseksi
   • Kehittää kykyä arvioida kriittisesti sosiaalityön käytännön sosiaalisia, historiallisia, taloudellisia, oikeudellisia, poliittisia, institutionaalisia ja kulttuurisia yhteyksiä paikallisella, alueellisella, maakunnallisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla ja vastata muutoksiin näissä yhteyksissä, jotka muokkaavat käytäntöä.