Matkailun ja hotellihallinnon BSc

Yleistä tietoa

Pyrkiessään tarjoamaan parasta mahdollista matkailualan koulutusta Final International University nauttii kahdesta suuresta edusta, jotka yliopiston perustajakumppanit tarjoavat. Ensimmäinen on Final Education Groupin yli neljänkymmenen vuoden kokemus jatko- ja korkeakoulutusohjelmien tarjoamisesta kaikkialla Turkissa; ja toinen on DMG-Akgünler-konsernin laaja sovellettu tietämys matkailu-, matkailu- ja vieraanvaraisuusalalla, ja se kattaa konsortion matkailulaitoksia, mukaan lukien Pohjois-Kyproksen suurin matkanjärjestäjä, merimatkailu, majoitus ja ravintolat.

Nykypäivän monimuotoisessa maailmassa matkailu- ja ravintola-alan opiskelijat tarvitsevat alan muodollisen koulutuksen lisäksi kokemusta käytännön harjoittelusta, jossa tunneilla hankittu teoreettinen tieto yhdistetään työpaikan harjoitteluun. Opinto-ohjelmaa on kriittisesti tarkasteltu ja kehitetty matkailualan asiantuntijoiden ja koulutusalan ammattilaisten kanssa, jotta valmistuneille on taattu työpaikka opintojensa päätyttyä.

Ohjelmaan osallistuvat opiskelijat haastavat paitsi kirjallisten arvioiden, myös työharjoittelujen, tehtävien, esitelmien, vierailevien puhujien, koulutusvierailujen, konferensseihin ja työpajoihin osallistumisen sekä kansainvälisiin kilpailuihin osallistumisen yhdistelmän. Nämä mahdollisuudet palvelevat opiskelijoidemme parasta ja antavat osastollemme mahdollisuuden verrata itseään parhaisiin vieraanvaraisuus- ja matkailukouluihin ympäri maailmaa. Yksi luennoitsijoistamme on Eurhodipin johtokunnassa, joka on palkittujen matkailu- ja ravintola-alan koulujen yhdistys, joka edustaa standardeja, joita osastomme on sitoutunut noudattamaan.

Rahanpesun selvittelykeskuksen luokkahuoneissa on korkeatasoinen teknologia opiskelijoiden käyttöön, ja osastolla on laboratorioita, joissa on front office -varaukset ja lipunmyyntiohjelmat (Opera, Amadeus jne.), keittiöt, joissa on huippuluokan suunnittelu ja majoitus, kongressi, lomakeskus. , ja kylpyläpalvelut, jotka ovat avoimia oppimislaboratorioita opiskelijoillemme.

Laitoksen sijainti tarjoaa ainutlaatuisen edun myös matkailualan opiskelijoille. Çatalköyllä on Kyproksen suurin matkailupaikkakapasiteetti, ja se on siten eniten matkailua tuottava alue. Siellä on historiallisia linnoja 2500 vuoden takaa. Pyhän Hilarionin linna tunnetaan "Lumivalkoisen" linnana Disneyn maagisesta satutarinasta. Hz. Omer Turbesi on tällä välin ensimmäinen paikka, jossa uskonnolliset uskovat levittävät islamin sanaa. Alueella on myös erittäin rikas kasvisto ja eläimistö, koska se sijaitsee "Five Finger Mountains" -vuoren reunalla, Kyproksen kuuluisten orkideoiden ja lukuisten luonnonvaraisten lintujen elinympäristönä. Alagadin neitsytrannalla asuu uhanalaiset metsäkilpikonnat, ja viimeisenä mutta ei vähäisimpänä, Çatalköyssä ja lähellä olevassa Girnessa on kukoistava sosiaalinen kohtaus, jonka kaduilla ja satama-alueella on monia baareja, kahviloita ja ravintoloita, jotka tarjoavat opiskelijoille moniulotteisen sosiaalisen kokemuksen. kun ei opiskele.

FIU-matkailuohjelma lupaa opiskelijoille oppia paitsi luokkahuoneessa myös alalla; opiskelijat eivät saa vain tutkintoa, vaan myös taatun työpaikan; ja lopuksi, ei vain opiskelukokemus Çatalköyn, Girnen matkailun hunajapata-alueella, vaan myös elinikäinen kokemus, josta he nauttivat ja joita he eivät koskaan unohda!

Tavoite

Matkailu- ja hotellijohtamisohjelman tavoitteena on kouluttaa ja kouluttaa simuloitujen ja tosielämän ammatillisten kokemusten avulla matkailu- ja majoitusalan asiantuntijoita ja innovoijia.

Tavoitteet

Matkailu- ja hotellihallinnon perustutkinto-ohjelma on suunniteltu tarjoamaan opiskelijoille sekä teoreettista että käytännön tietoa nopeasti muuttuvasta matkailun yritysmaailmasta ja taidot soveltaa tätä tietoa tietyissä matkailualan organisaatioissa ja matkailualalla yleisemmin. Ohjelman tavoitteet ovat:

1. Tarjoa opiskelijoille edistyneitä käsitteellisiä ja sovellettavia tietoja matkailun ja vieraanvaraisuuden alalla sekä perusaloilla (hotellien johtaminen, taloudenhoito, ruoka- ja juomapalveluiden hallinta, vastaanoton johto, matkatoimistot ja matkanjärjestäjät) tieteellisen tiedon ja tieteellisen tiedon tukemana. .

1. Tarjoaa opiskelijoille teoreettista ja käytännön tietoa talouden, liiketalouden ja lakien, jotka liittyvät ammatin vaatimuksiin.

1. Kehitä päteviä päätöksentekotaitoja vaikeilla alueilla.

1. Varmista, että opiskelijat ovat innovatiivisia tutkijoita ja yrittäjiä.

1. Kasvata yksilöitä, joilla on sosiaalinen ja eettinen vastuu.

1. Varusta opiskelijoille johtamistaitoja ja kykyä kommunikoida tehokkaasti ympäristössä.

1. Kehitä korkea motivaatio saavuttaa, keskittyen menestymiseen alalla.

Tulokset

Erityisesti Matkailu- ja hotellitalouden opetussuunnitelma on laadittu matkailu- ja hotellialan kanssa, rahanpesun selvittelykeskuksen opetussuunnitelman mukaisesti, ja sen tavoitteena on varmistaa, että neljän vuoden perustutkinto-opintojen loppuun mennessä menestyneillä opiskelijoilla on:

LO1 Osoitti kykyä kommunikoida tehokkaasti englanniksi sekä puheessa että kirjallisesti.

LO2 Näytetään analyyttisen, kriittisen ajattelun ja ongelmanratkaisutaitojen kehitystä luovan ja innovatiivisen matkailu- ja hotellijohtamisen perustana.

LO3 Hankittu Matkailun ja hotellihallinnon ydinkäsitteet sekä teoreettiset ja käytännölliset tiedot, jotka ovat yhteensopivia nykyajan ammattialan vaatimuksiin.

LO4 Kehitetty taitoja matkailuun ja hotellijohtamiseen liittyvien tehtävien ja projektien tehokkaaseen suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin akateemisissa, ammatillisissa ja käytännön yhteyksissä yksilöllisten ja yhteistyöhön perustuvien opiskelu- ja työmenetelmien avulla.

LO5 Sovelsi matkailun ja hotellihallinnon korkean tason ammatillisen toiminnan edellyttämiä taitoja, tietoja, vastuuta ja sitoutumista laatuun sekä simuloiduissa että tosielämän yhteyksissä.

LO6 Osoitettu vastaanottavaisuutta elinikäisen oppimisen filosofialle ja kykyä osallistua sekä itsenäiseen että tiimipohjaiseen akateemiseen ja ammatilliseen kehittymiseen.

LO7 Saavutti riittävän akateemisen osaamisen matkailun ja hotellien johtamisessa mahdollistaakseen jatko-opintojen etenemisen, mukaan lukien kyvyn tehdä itsenäistä tutkimusta sekä kerätä ja tulkita laadullisia ja kvantitatiivisia aineistoja.

LO8 Osoitettu vastuu ja sitoutuminen akateemiseen ja ammatilliseen etiikkaan sekä kansalais- ja sosiaaliseen vastuuseen, mukaan lukien ympäristönsuojelu, kestävyys, terveys-, turvallisuus- ja turvallisuusasiat sekä etiikka.

LO9 Osoitti tietoisuutta matkailun vaikutuksista globalisoituvassa maailmassa ja kehitti sosiaalisia ja kielellisiä taitoja kulttuurienvälisen viestinnän tukemiseksi akateemisessa ja ammatillisessa kontekstissa sekä äidinkielellä että vieraalla kielellä.