Kandidaatti sosiologiassa ja antropologiassa

Sosiologian ja antropologian osasto tarjoaa joukon kursseja sosiaalisen elämän eri osa -alueista maailmanlaajuisesti. Pyrimme ymmärtämään ihmiskuntaa kaikessa sen sosiaalisessa ja kulttuurisessa monimuotoisuudessa. Kurssimme tutkivat yksilöllisen kokemuksen ja sen laajemman kulttuurisen ja historiallisen kontekstin suhdetta.

Pidämme oppiaineitamme vapauttavina yrityksinä: pyrimme paljastamaan sosiaaliset rakenteet, valtasuhteet ja ennakkoluulot, jotka estävät ihmisiä ohjaamasta omaa elämäänsä. Sellaisena meidän on arvokkaita tieteenaloja. Korostamme muutosmahdollisuuksia ihmisyhteiskunnassa, joka perustuu ymmärrykseen siitä, että sosiaaliset olosuhteet rakennetaan ihmisen toiminnan kautta.

Samaan aikaan uskomme, että vapautuminen on mahdotonta ilman selkeää, empiirisesti perusteltua analyysiä sosiaalisista rakenteista, instituutioista ja prosesseista, jotka toistavat valtasuhteita ja eriarvoisuutta.

Ohjelmamme yhdistää siis intohimon ja intohimon kokonaisuudeksi, jonka uskomme antavan opiskelijoillemme monipuolisen vapaiden taiteiden koulutuksen. Osallistumme yliopiston tehtävään haastamalla stereotypioita, edistämällä moniarvoisia arvoja ja edistämällä heijastavaa ymmärrystä sosiaalisesta ja kulttuurisesta maailmasta. Näin kannustamme opiskelijoita tekemään valistuneita valintoja ja sitoutumaan vastuulliseen kansalaisuuteen.

Majuri

Osaston opiskelijat ansaitsevat kandidaatin tutkinnon sosiologiassa ja antropologiassa. Vähintään12 kurssia (46-48 op) vaaditaan pääaineen suorittamiseen. Vähintään seitsemän pääkurssista on oltava 300-400-tasolla. Enintään yksi 100-tason kurssi ja neljä 200-tason kurssia voidaan laskea pääaineeseen. Muista kouluista saa suorittaa enintään neljä pääkurssia. Kurssien siirtäminen muilta

kouluissa tai ulkomailla opiskelevissa ohjelmissa, lupa on hankittava akateemiselta neuvonantajalta.

Oppimistulokset

• Tutkimushenki: opiskelijat arvioivat joidenkin sosiologian ja antropologian keskeisten teorioiden ja menetelmien ansioita ja soveltavat niitä tuottavasti älylliseen ja käytännölliseen pulmien ratkaisuun.
• Yksilö, kulttuuri ja yhteiskunta: Opiskelijat analysoivat kriittisesti yksilön, kulttuurin ja sosiaalisen rakenteen monimutkaista vuorovaikutusta päästäkseen vivahteelliseen ymmärrykseen sosiokulttuurisista prosesseista ja eriarvoisuuksista.
• Rajanylitys: oppilaat kuvailevat ja pohtivat kokemusta siitä, että he ovat ”muita” sosiaalisessa ympäristössä. Ne osoittavat ymmärrystä siitä, että maailmankatsomukset ja maailmankatsomusten tuottamat toimet ovat moninaisia ja rakennettuja.

Kaikkien sosiologian ja antropologian pääaineopiskelijoiden on täytettävä seuraavat vaatimukset:

Soan -periaatteiden kurssit

Opiskelijoiden on suoritettava kaksi seuraavista kolmesta kurssista:

• SOAN 200 Sosiologian periaatteet
• SOAN 202 Kulttuuriantropologian periaatteet
• SOAN 204 Arkeologian periaatteet

Tutkimushenki (Yhteensä kaksi kurssia, yksi menetelmä ja yksi teoria)

Seuraava on nykyinen luettelo kursseista, jotka täyttävät menetelmävaatimukset:

• SOAN 300 Tutkimusmenetelmät ja muotoilu
• SOAN 301 Kenttätyöt ja etnografiset menetelmät
• SOAN 303 Maailman etnografiat
• SOAN 305 Mapping People, Mapping Place
• SOAN 306 Tutkimusmenetelmät: Haastattelu
• Seuraavassa on luettelo kursseista, jotka täyttävät teoriavaatimukset:
• SOAN 390 Klassinen teoria
• SOAN 391 Nykyaikainen sosiaaliteoria
• SOAN 393 Antropologiset teoriat

Rajanylitys (yksi kurssi)

Seuraavassa on luettelo kursseista, jotka täyttävät tämän vaatimuksen:

• SOAN 205 Sosiaaliset kysymykset
• SOAN 226 Pakolaiset: historia, politiikka, äänet
• SOAN 256 Japani: Yhteiskunta ja kulttuuri siirtymävaiheessa
• SOAN 259 Lähi -itä
• SOAN 281 Lähi -idän naiset puhuvat
• SOAN 326 Hyväntekeväisyys ja muiden auttaminen
• SOAN 331 Kuluttaa Pariisia
• SOAN 340 Kestäviä vaihtoehtoja kapitalismille
• SOAN 342 Sukupuoli ja seksuaalisuus
• SOAN 345 Amerikkalainen asekulttuuri
• SOAN 349 Eläminen demokratiassa/sen kanssa
• SOAN 350 Arkeologinen kenttäkoulu
• SOAN 405 Israelin ja Palestiinan konflikti

Yksilö, kulttuuri ja yhteiskunta (yksi kurssi)

Seuraavassa on luettelo kursseista, jotka täyttävät tämän vaatimuksen:

• SOAN 206 Suosittu kulttuuri
• SOAN 221 Politiikan uudelleenarviointi
• SOAN 230 Kehot ja yhteiskunta
• SOAN 310 Amerikkalainen asekulttuuri
• SOAN 314 maailman tanssi
• SOAN 320 Itse ja yhteiskunta
• SOAN 327 Ruoka ajatukselle
• SOAN 329 Äitiyden antropologia
• SOAN 336 Kuluttajat ja kulutus
• SOAN 337 Etnisyys, kansakunta ja identiteetti
• SOAN 338 Lapset ja nuoret
• SOAN 345 Miehityksen kuulustelu
• SOAN 352 Kuka omistaa menneisyyden?
• SOAN 354 Juutalainen identiteetti
• SOAN 405 Israelin ja Palestiinan konflikti
• SOAN 418 Kuolema ja kuolema

valittavien

Opiskelijoiden on suoritettava vähintään viisi kurssia edellä mainittujen vaatimusten lisäksi, jotta suoritettujen kurssien kokonaismäärä saadaan 12: een, yhteensä 46-48 yksikköä. Vähintään seitsemän pääkurssista on oltava 300-400-tasolla. Enintään yksi 100-tason kurssi ja neljä 200-tason kurssia voidaan laskea pääaineeseen. Valinnaiset kurssit on valittava kuullen tärkeintä neuvonantajaa. Osastojen tiedekunnan kanssa monitieteisten ohjelmien, kuten Johnston Centerin, kautta suoritetut kurssit voidaan ottaa huomioon näissä vaatimuksissa kyseisen tiedekunnan jäsenen tai osastonjohtajan luvalla. Näitä vaatimuksia sovelletaan myös SOANin kanssa ristiin listattuihin luokkiin.

Vanhempi huippukivi

Vanhempana vuonna opiskelijat suorittavat huipentumiskokemuksen ottamalla minkä tahansa 400-tason senioriseminaarin TAI harjoittamalla osastojen arvosanoja.

Senioriseminaarivaihtoehto (yksi kurssi, SOAN 400-465) Opiskelijoiden on täytynyt saavuttaa vanhempi asema 400-tason seminaarissa, jotta heidät voidaan pitää vanhempana huippukivinä. Juniorit voivat osallistua näille kursseille halutessaan, mutta heidän on suoritettava ylimääräinen 400-tason kurssi vanhemman vuoden aikana. 400-tason seminaarien edellytykset ovat kaksi periaatekurssia JA kolme 300-tason kurssia, joista yhden on oltava joko teoria- tai metodikurssi TAI opettajan luvalla.

Opinnäytetyövaihtoehto (SOAN 499) Opiskelijoilta vaaditaan 3,00 GPA: n pääaine, jotta he voivat suorittaa arvosanoja osastolla. He alkavat suunnitella projektejaan kuullen yhtä tai useampaa pysyvää tiedekunnan jäsentä nuorempana vuotena, mukaan lukien tutkimusehdotuksen kehittäminen menetelmäänsä. Heidän on toimitettava ehdotuksensa hankkeistaan osaston puheenjohtajalle viimeisen syyskuun loppuun mennessä. Kunnianosoitusehdotukset käyvät läpi kaikki laitoksen tiedekunnat. Hyväksyttyään opiskelijat voivat ilmoittautua SOAN 499 Honors Independent Research -sovellukseen sekä syksyllä että keväällä. Sen aikana he suorittavat merkittävän riippumattoman tutkimushankkeen tiedekunnan puheenjohtajan ohjauksessa. Tutkimuksen on oltava merkittävää ja merkittävää, ja se edellyttää laitoksen tiedekunnan hyväksyntää. Suuria kirjallisia raportteja seuraa julkinen esitys ja suullinen koe. Nämä on suoritettava kunnianosoitustasolla, kuten kunniavaliokunta määrää.

Minor

Sosiologian ja antropologian alaikäiselle vaaditaan seitsemän kurssia, joista kukin suoritetaan vähintään kolme opintopistettä ja yhteensä vähintään 21 opintopistettä: kaksi periaateluokkaa ja viisi valinnaista, joista vain yksi voidaan suorittaa 100-tasolla.

Näistä kursseista saa suorittaa enintään kolme muissa kouluissa. Osastojen tiedekunnan Johnston Centerin kautta suoritetut kurssit voidaan ottaa huomioon näissä vaatimuksissa kyseisen tiedekunnan jäsenen tai osastonjohtajan luvalla.

Urat sosiologiassa ja antropologiassa

Yhteiskuntatieteilijät tutkivat kaikkia ihmisyhteiskunnan näkökohtia tavaroiden ja palvelujen jakelusta vastikään muodostettujen uskonnollisten ryhmien uskomuksiin ja nykyaikaisiin joukkoliikennejärjestelmiin. Heidän tutkimuksensa tarjoaa oivalluksia, jotka auttavat meitä ymmärtämään erilaisia tapoja, joilla yksilöt ja ryhmät tekevät päätöksiä, käyttävät valtaa tai reagoivat muutokseen. Yhteiskuntatieteilijät ja kaupunkisuunnittelijat auttavat opintojensa ja analyysiensa avulla opettajia, valtion virkamiehiä, yritysjohtajia ja muita ratkaisemaan sosiaalisia, taloudellisia ja ympäristöongelmia.

Tutkimus on monien yhteiskuntatieteilijöiden perustoiminta. He käyttävät vakiintuneita tai äskettäin löydettyjä menetelmiä keräämään tosiasioita ja teorioita, jotka edistävät ihmisten tietämystä. Soveltava tutkimus on yleensä suunniteltu tuottamaan tietoa, jonka avulla ihmiset voivat tehdä parempia päätöksiä tai hoitaa asioitaan tehokkaammin. Haastatteluja ja kyselyitä käytetään laajalti faktojen, mielipiteiden tai muun tiedon keräämiseen. Tiedonkeruulla on monia muotoja, kuten asuminen ja työskentely tutkittavan väestön keskuudessa, mukaan lukien äidinkielensä puhuminen. kenttätutkimukset, mukaan lukien historiallisten tietueiden ja asiakirjojen analysointi; kokeita ihmisillä tai eläimillä laboratoriossa; standardoitujen testien ja kyselylomakkeiden hallinnointi; sekä karttojen ja tietokonegrafiikan valmistelu ja tulkinta.

Yhteiskuntatieteet ovat luonteeltaan monitieteisiä. Yhden alan asiantuntijat havaitsevat usein, että heidän tutkimuksensa ovat päällekkäisiä toisella tieteenalalla suoritettavan työn kanssa.

Helen ja Vernon Farquhar Anthropology Lab

Osasto ylläpitää Helenin ja Vernon Farquharin antropologian laboratoriota. Laboratoriota käytetään kannustamaan opiskelijoiden tutkimusta Amerikan lounaisosien kulttuureista ja historiasta.

Yleiset koulutusvaatimukset

Yleisopetus on laaja kuvaus opetussuunnitelmasta, joka ilmentää sitoutumistamme University of Redlands vapaiden taiteiden koulutukseen. Yleisopetuksemme välittää erilaisia opintoalueita, ajattelutapoja ja apurahan ja luovuuden käytäntöjä, joiden avulla opiskelijat voivat valmistua kriittisinä ajattelijoina, jotka kykenevät innovatiivisesti ja yhteistyöhön sopeutumaan tulevaisuuden haasteisiin.

Yleisopetuksemme koostuu Liberal Arts Inquiry (LAI) tai Liberal Arts Foundation (LAF) -opetusohjelmasta.

• Ensimmäisen vuoden opiskelijat ja siirto-opiskelijat, jotka saapuvat alle 32 opintopistettä syksyllä 2018, noudattavat LAI-opetussuunnitelmaa.
• Kaikki siirrettävät ja palaavat opiskelijat, joilla on vähintään 32 opintopistettä (eli toisen vuoden opiskelijat, juniorit ja seniorit) syksyllä 2018, noudattavat LAF -opetussuunnitelmaa.