Uskontotieteiden kandidaatti

Voitko ymmärtää maailman, jossa elät ilman uskontoa? Luultavasti ei. Useimpien ihmisten pyrkimysten taustalla-olipa politiikka, liike, lääketiede, psykologia, perhe-elämä ja henkilökohtainen täyttymys-on monimutkainen joukko uskonnollisia vakaumuksia, hengellisiä kaipauksia ja eksistentiaalisia kysymyksiä. Uskonnontutkimus tutkii yksilöiden ja yhteisöjen uskonnollisia vakaumuksia, toimia ja kulttuurikäytäntöjä ympäri maailmaa ja koko historian ajan.

Opintojensa aikana oppilaamme saavat kulttuurienvälisen lukutaidon ja arvostavat muiden kansojen ja kulttuurien sekä oman maailmankuvansa. Uskontotieteen kurssit tarjoavat sinulle erilaisia kurinalaisia näkökulmia uskontoon, mukaan lukien uskonnollisten ihmisten ja kulttuurien hengelliset, historialliset, kirjalliset, eettiset, opilliset, mietiskelevät ja sosiaaliset ulottuvuudet. Osallistumalla uskontojen tutkimukseen akateemisen tutkimuksen avulla pyrimme luomaan kunnioitusta kaikkien perinteiden uskonnollista elämää kohtaan. Vaikka monet opiskelijat pitävät uskonnon tutkimista hedelmällisenä pohtiessaan omaa uskonnollista identiteettiään, mikään erityinen uskonnollinen asema ei ole etuoikeutettu tai oletettu missään kurssissamme.

Taiteiden kandidaatin vaatimukset

Pääaine koostuu kymmenestä kurssista ja vanhemmasta huippukivestä Kymmenen kurssia on täytettävä alla luetelluista luokista.

1. Yksi johdantokurssi uskonnollisten opintojen perusteista:

Peruskurssit tarjoavat opiskelijoille kehyksen uskonnollisten perinteiden ymmärtämiseen ja esittävät oppilaille uskonnon tutkimuksen menetelmät ja lähestymistavat.

• REL 125 Maailman uskonnot
• REL 131 Amerikan uskonnollinen historia

Tai vastaava, joka määritetään neuvoteltaessa osastoneuvojan kanssa

2. Kaksi kulttuurien ja yhteisöjen kurssia:

Kulttuurien ja yhteisöjen kurssit tuovat opiskelijat erilaisiin maailmoihin, joissa uskonnolliset yhteisöt ovat löytäneet ja löytävät edelleen muodonsa.

• REL 126 Aasian uskonnot Etelä -Kaliforniassa
• REL 145 Johdatus islamiin
• REL 165 Islam Amerikassa
• REL 189 Uskonto ja populaarikulttuuri
• REL 199 Kultit ja lahot: Amerikan uusien uskonnollisten liikkeiden historia
• REL 202 Juutalaisuuden historia
• REL 206 "Toinen" Jeesus
• REL 208 Globaalit kristillisyydet REL 232 Hindulaisuus
• REL 232 Hindulaisuus
• REL 233 Buddhalaisuus
• REL 245 Queer -uskontoja
• REL 251 Naiset, seksuaalisuus ja länsimainen uskonto
• REL 252 Afrikkalais-amerikkalainen uskonto ja hengellisyys
• REL 255 Sukupuoli islamissa
• REL 325 Japanin uskonto ja taide
• REL 350 Sosiaalisen protestin historia Amerikassa
• REL 351 Naiset, seksuaalisuus ja buddhalaiset perinteet
• REST 231 Intiaaninaiset ja sukupuoli
• REST 234 Rotu, etnisyys ja uskonto
• REST 346 Amerikan alkuperäiskansojen uskontoja ja maailmankatsomuksia
• SOAN 233 Juutalainen kulttuuri: ruoanlaitto ja yhteisö
• SOAN 354 Juutalainen identiteetti
• Tai osaston neuvonantajan hyväksymä aihekurssi

3. Kaksi kurssia teksteissä ja konteksteissa:

Teksti- ja asiayhteyskurssit kutsuvat opiskelijoita osallistumaan läheiseen ja asiayhteyteen perustuvaan analyysiin tietyn uskonnollisen perinteen tekstiperinteistä.

• REL 241 Muinainen/raamatullinen heprea (2 ruokalajin jakso; 2 op)
• REL 242 hellenistinen kreikka (2 ruokalajin sarja, 2 op)
• REL 292 Pyhät elämäntarinat Aasian uskonnollisissa perinteissä
• REL 307 Vanhan testamentin kirjallisuus: Heprealaiset kirjoitukset
• REL 308 Kristilliset kirjoitukset
• REL 330 Buddhalainen kirjallinen mielikuvitus
• REL 411 Aasian kirjallisuuden mestariteoksia
• FIN 118 Raamatun kirjallisuus
• Tai osaston neuvonantajan hyväksymä aihekurssi.

4. Uskonto ja etiikka:

Eettiset opetukset ja käytännöt ovat keskeisiä jokaisessa uskonnollisessa perinteessä. Uskonnon ja etiikan tutkimus tarjoaa meille resursseja käsitellä eettisiä kriisejä maailmassa.

• REL 120 Uskonto ja etiikka
• REL 122 Uskonto ja ekologia: ympäristöetiikka
• REL 250 myötätunto
• REL 257 Tiede ja uskonto
• REL 323 Mystiikka
• REL 358 Psykologia ja uskonto
• REST 242 Etelä -Kalifornian intiaanisuhteet osavaltioon
• SOAN 232 Pyhät, lahot ja yhteiskunta
• TAI osastoneuvojan hyväksymä aihekurssi

Jotta voidaan rakentaa riittävän leveä ja syvä opintojakso, edellä mainituista luokista kymmenestä kurssista on suoritettava vähintään yksi 200 tasoa (tai enemmän), joka keskittyy ei-länsimaisiin uskontoihin .

5. Valinnaiset-kolme ylimääräistä kurssia, jotka on valittu yllä olevasta luettelosta, tai lukukausi ulkomailla, joka valitaan neuvoteltaessa uskonnonopetusosaston neuvonantajan kanssa. REL 450 (2 op) voidaan ottaa kahdesti laskemaan yhteen valituista kursseista, samoin kuin muut 2-luottoiset REL-luokat.

6. Huippukivi vaatimus:

Kaksi senioriseminaaria:

• REL 490 (vanhemman vuoden syyslukukaudella)
• REL 495 (vanhemman vuoden kevätlukukaudella)

Senior Religious Studies alaikäiset, Johnstonin seniorit ja monitieteisten ohjelmien seniorit voivat pyytää lupaa ilmoittautua näihin seminaareihin.

7. Capstone-hanke- YHDEN seuraavista kahdesta huippukiviprojektista onnistunut loppuunsaattaminen (erityisohjeet ja määräajat ovat saatavilla osastotoimiston jokaiselle vaihtoehdolle):

Vanhempi opinnäytetyö/projekti:

Merkittävä tutkimuspaperi, joka tarjoaa alkuperäisen ja perusteellisen tutkimuksen oppilaan neuvonantajan hyväksymästä aiheesta.

Työharjoittelu:

Heijastava sitoutuminen mielekkääseen ulkopuoliseen palvelus- tai palveluskohteeseen, jonka neuvonantaja on hyväksynyt. Esimerkkejä ovat uskonnollinen järjestö (kirkko, temppeli, moskeija, luostari), valtion virasto tai voittoa tavoittelematon järjestö. Opiskelijoita kannustetaan löytämään sivusto, joka laajentaa heidän odotettua ammattiaan koskevaa oppimistaan. Harjoittelun on tarkoitus täydentää yhteisöpalvelun oppimistoiminnan (CSAC) valmistumisvaatimusta. Tarvitaan kahdeksankymmentä tuntia tai vastaava neuvonantajan kanssa.

Oppimistavoitteet

I. Oppimistavoite: Oppilaat kehittävät hienostuneen arvion uskonnollisten kulttuurien ja yhteisöjen monimutkaisuudesta.

Oppimistulokset:

• Opiskelija tutkii ja soveltaa erilaisia metodologisia lähestymistapoja uskonnollisten perinteiden tutkimiseen.
• Opiskelija tunnistaa erilaiset uskonnollisen ajattelun muodot ja käytännöt uskonnollisten perinteiden sisällä ja välillä.
• Opiskelijat tunnistavat uskonnollisten vakaumusten ja käytäntöjen vastavuoroisen dynamiikan politiikan, talouden ja muiden sosiaalisten areenojen kanssa.

II. Oppimistavoite: Oppilaat kohtaavat uskonnollisia tekstejä käyttämällä tulkintaisia lukumenetelmiä, jotka antavat valoa uusille oivalluksille elämänsä valaisemiseksi.

Oppimistulokset:

• Opiskelijat analysoivat ja tulkitsevat kriittisesti uskonnollisen auktoriteetin omaavia tekstejä.
• Opiskelija erottaa ja paikantaa muuttuvat tekstiprosessit eri historiallisissa-kulttuurisissa yhteyksissä.

III. Oppimistavoite: Oppiminen muuttaa oppilaita.

Oppimistulokset:

• Opiskelijat analysoivat monimutkaisia eettisiä kysymyksiä erilaisten eettisten näkökulmien kautta, mukaan lukien uskonnollisiin perinteisiin perustuvat näkökulmat.
• Opiskelijat löytävät kehittyvän itsetuntemuksen, joka sisältää tietoisuuden omista eettisistä arvoistaan ja perehtymisen omiin lähteisiinsä henkilökohtaiseen uudistumiseen, kauneuden kohtaamiseen ja myötätuntoon itseä ja muita kohtaan.

IV. Oppimistavoite: Oppilaat kehittävät taitoja, joiden avulla he voivat olla itsenäisiä ajattelijoita.

Oppimistulokset:

• Opiskelijat luovat itsenäisen tutkimushankkeen muotoilemalla alkuperäisen, asiallisen ja mielekkään opinnäytteen ja esittämällä todisteita pitkäaikaisesta sitoutumisesta sopiviin lähteisiin väitteensä tueksi.
• Opiskelijat ilmaisevat akateemista ääntään asettamalla omat projektinsa keskusteluun laajemman stipendin kanssa. Opiskelijat osoittavat hankkeensa hallinnan kommunikoimalla tuloksistaan julkisella foorumilla.

Mahdollisuus opiskelijoille

Uskontotieteen laitoksen opiskelijana sinulla on monia ainutlaatuisia mahdollisuuksia.

Aiheet: Voit valita jännittävän kurssivalikoiman aiheista, kuten pyhistä kirjoituksista, maailmanuskonnoista, etiikasta, uskonnosta ja ympäristöstä, mystiikasta, Aasian uskonnoista, psykologiasta ja uskonnosta, naisista ja uskonnosta sekä raamatullisista kielistä kreikasta ja hepreasta.

Tiedekunta ja opetus: Meillä on palkittu tiedekunta, joka on henkilökohtaisesti sitoutunut jokaiseen opiskelijaan. Luokkaistunnot sisältävät vuorovaikutteisen keskustelun, tila-analyysin, kirjallisuuden, ongelmanratkaisun, elokuvat, taiteellisen ilmaisun, meditaation, ulkoilututkimuksen, retkiä uskonnollisille kohteille, eettisen pohdinnan ja monia muita oppimistapoja.

Matkustaminen: Toukokuun tarjouksemme antavat sinulle mahdollisuuden oppia kokemuksellisesti uskonnosta ja hengellisyydestä matkustamalla paikallisesti tai maailmanlaajuisesti. Etelä -Kalifornia on yksi maailman monipuolisimmista uskonnollisista alueista, ja voit myös tehdä retkiä Japaniin, Iso -Britanniaan, Intiaan ja muille alueille.

Meditaatio: Redlandsilla on yksi ensimmäisistä mietiskelypohjaisista ohjelmavaihtoehdoista maassa. Voit ilmoittautua johonkin mietiskelevästä akateemisesta kurssista, kuten zen -meditaatiosta, opastetuista parannuskuvista tai seminaarista myötätunnosta. Tai voit osallistua viikoittaisiin ilmaisiin yhteisön meditaatiotunneihimme henkilökohtaista rikastumista varten: jooga, syvä rentoutuminen, Tai Chi, kristillinen mietiskelevä rukous, Zazen jne.

Yhteisö: Osastoyhteisömme on elinvoimainen henkisessä elämässään ja sitoutumisessaan ihmisten kukoistamiseen. JW ja Ida M. Jameson Center for the Study of Religion and Ethics sponsoroivat luentosarjan, työpajoja ja erityistapahtumia. Viikoittainen Jameson -kollokviumi on tilaisuus käydä viikoittaista vuoropuhelua tärkeistä sosiaalisista asioista. Vanhemmilla opiskelijoilla on mahdollisuus esitellä omia alkuperäisiä tutkimuksiaan tällä foorumilla.

Ura: Mitä tulee urapolkuihin, uskonnontutkinnon suorittaneet tulevat useille eri aloille, mukaan lukien laki, lääketiede, ministeriö, psykologia, liike -elämä, koulutus, journalismi ja kansainväliset suhteet.

Monet opiskelijoistamme jatkavat opintojaan seminaarissa tai tohtoriohjelmissa. Meillä on vahva kokemus opiskelijoistamme Harvardiin, Yalen ja muihin alan valikoiviin jatko -ohjelmiin.

Hakemuksen tarkistuslista - ensimmäisen vuoden opiskelija

• Yhteinen sovellus, mukaan lukien henkilökohtainen essee ja University of Redlands
• 50 dollarin käyttömaksu
• Osallistui kaikkien lukioiden viralliset transkriptiot
• Yksi suosituskirje ohjaajalta/korkeakoulun neuvonantajalta ja/tai Common Application Secondary School -raportti
• Yksi suosituskirje opettajalta, joka voi puhua akateemisesta kyvystäsi
• Opiskelijat, joiden äidinkieli ei ole englanti, eivät voi hakea valinnaista testiä ja voivat täyttää englannin kielen taidon antamalla jonkin seuraavista pisteistä:
  • 550 SAT Todisteisiin perustuva lukeminen ja kirjoittaminen
  • 21 ACT Englanti ja lukeminen
  • TOEFL vähintään 80iBT/550 paperipohjainen
  • IELTS vähintään 6.5
  • iTEP vähintään 3.9
  • Duolingo English Test (DET) vähintään 105
  • Valmistuminen lukiosta, jossa ensisijainen opetuskieli on englanti
• Rahoitustodistus ja todistus taloudellisesta tuesta